ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!
Video 360 Μοιρών
Εκπαιδευτικό Παιχνίδι
Εξοπλισμός
Υγιεινή και ασφάλεια
Τι νέο ετοιμάζουμε...
ΝΕΑ ΤΑΙΝΙΑ
1ο Βήμα: Από τη Γη στη Σελήνη
Καινοτόμοι Δήμοι στην Εκπαίδευση
Νέες ταινίες
Συναρπαστικές εμπειρίες
Μια μοναδική ημέρα στο σχολείο
2000 +
25 +
6 +
70 +
Τελευταία σχετικά άρθρα
Πόσο ασφαλής είναι η χρήση της εικονικής πραγματικότητας στο δημοτικό σχολείο;
Εικονική Πραγματικότητα στο σχολείο
Πρώτη δοκιμαστική εκδήλωση εικονικής πραγματικότητας
Ακρόπολη των Αθηνών 200 μ.Χ.
Μερικές από τις αξιολογήσεις
… Μαμά καθόμουν στην τάξη, αλλά όχι στην τάξη, σε κάτι κερκίδες και τσουπ δίπλα μου ένας αρχαίος Έλληνας!
Α.Π. Μαθητής Α’ Δημοτικού
Ήταν συναρπαστική εμπειρία! Τη συστήνω ανεπιφύλακτα! Θερμά συγχαρητήρια για το ποιοτικό σας έργο, τον επαγγελματισμό σε συνδυασμό με την ευγένεια και τη διάθεση συνεργασίας. Προσδοκούμε τη συνέχεια!
Ευτ. Πλακ. Εκπαιδευτικός
Ευχαριστούμε πολύ για την εμπειρία! Η Αθηνά γύρισε ενθουσιασμένη! Την άλλη φορά θέλω και εγώ…
Δώρα, Μαμά μαθητή Α’ Δημοτικού
Η εμπειρία ήταν ουσιαστική και συναρπαστική για μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικού! Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία VRevolution για την εξαιρετική συνεργασία!
Εκπαιδευτικός
Ευχαριστούμε πολύ για αυτήν την αξέχαστη εμπειρία, τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!
Κατερίνα, μαμά μαθητή Γ’ δημοτικού
Συχνές ερωτήσεις
Όλο και περισσότερα σχολεία σε όλο τον κόσμο προσθέτουν εφαρμογές της εικονικής πραγματικότητας (virtual reality) στη μαθησιακή τους διαδικασία. Με τη χρήση της εικονικής πραγματικότητας ελπίζουν να βοηθήσουν τους μαθητές τους να αυξήσου τα επίπεδα εμπλοκής των μαθητών τους με τη διδαχθείσα ύλη, αλλά και να προσφέρουν στους μαθητές τους μοναδικές εμπειρίες που θα ήταν αδύνατον να έχουν χωρίς τη χρήση της τεχνολογίας.
Ο τύπος εικονικής πραγματικότητας που χρησιμοποιείται συνήθως στα σχολεία είναι γνωστός ως 360VR. Σε αυτόν τον τύπο VR, παίρνουμε με ειδικές κάμερες πλάνα από πραγματικές τοποθεσίες και στη συνέχεια φτιάχνουμε VR περιεχόμενο (ταινίες, φωτογραφίες ή αναπαραστάσεις). Το interactive content που δημιουργούμε, δίνει τη δυνατότητα στον μαθητή να εξερευνήσει και τις 360 μοίρες μιας σκηνής, δίνοντας του την αίσθηση της πραγματικής παρουσίας στον χώρο. Με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να δώσουμε στους μαθητές τη δυνατότητα να επισκεφτούν μέρη που θα ήταν πολύ δύσκολο να επισκεφτούν (π.χ. το όρος Έβερεστ), αλλά και να βιώσουν εμπειρίες που θα ήταν αδύνατο να βιώσουν αλλιώς (π.χ. επίσκεψη στον πλανήτη Άρη, ή στο διαστημικό κέντρο ISS, ή ακόμη επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης των Αθηνών το 200 π.Χ.)
Η εικονική πραγματικότητα μπορεί να βελτιώσει την μαθησιακή διαδικασία προσφέροντας στους μαθητές αξιομνημόνευτες και εμβυθιστικές εμπειρίες, τις οποίες δεν θα είχε τη δυνατότητα να ζήσει αλλιώς. Και όλα αυτά μέσα στην τάξη του σχολείου. Η εικονική πραγματικότητα είναι προσβάσιμη από όλους τους μαθητές και η εμπειρία που θα έχει ο μαθητής είναι πλήρως καθοδηγούμενη και ελεγχόμενη από τον δάσκαλο.